如今的社会，对于学历的要求愈发严苛，高校专任教师也不例外，不仅入职的学历门槛基本提到了博士层次，对拥有博士学历的在职教师比例也提出了一定的考核要求，因此很多高校都非常鼓励高校老师去读博。

此前，教育部也出台相关该文件，旨在鼓励支持在职教师学历提升，出国研修访学！

那么高校教师们该怎么正确高效地读博呢？今天小编就一些读博的热门问题进行解答，一起来看看吧~

(资料图片仅供参考)

1.国内读博还是国外留学

高校教师提升学历，首先要面临院校的选择，而选择国内院校还是国外院校是很多人都纠结的点。

如果选择国内的院校，名额有限、竞争激烈，入学难度相当大，就算过了入学关卡，毕业也是困难重重，往往是花了大量时间，依然要面临延期毕业甚至毕不了业的局面。

正因为在国内读博入学、毕业两难，因此，很多在职教师在衡量利弊、分析取舍后，更倾向于选择国外的院校，所以出国留学也成了近年来高校教师提升学历的一个趋势。

2.留学哪个国家

如果决定选择国外院校提升学历，接下来就要确定去哪个国家学习深造。

欧美国家高昂的学费、生活费就令不少工薪家庭望而却步，并且不管是申请还是就读期间，欧美大学对语言成绩的要求也是相当高，这对于高职院校教师而言不是很友好。

相比之下，去韩国读博优点就非常明显，多数韩国大学没有硬性语言要求，课程采用中韩双语授课，不仅减轻了前期准备语言的压力还能扫除学习时的语言障碍。

韩国高校学术力量强大，教育水平一直处于世界前列。便捷的网络学术交流、自由开放的学术氛围、丰富的博士课程设置以及频繁的小型研讨都更好地帮助和加深了学生对课程的理解

相比于国内博士毕业难、刊期发表数量多，韩国草堂大学博士毕业无硬性核心期刊要求，大大降低延毕风险。

3.学历学位是否认可？

韩国大部分高校受中国教育部认证，例如韩国草堂大学，毕业后获得全日制博士学历学位，回国后可以进行留服认证，享受留学归国人员待遇优惠。

如果你是一位高职院校教师，正在寻找学历提升的途径，那就千万不要错过韩国草堂大学的博士留学项目，赶紧私信小编了解详情吧！